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内容简介:
本书的两位作者,依据叙事学理论来对舞蹈作品进行分析,努力建构舞蹈叙事的理论体系,对舞蹈中的“故事”与“话语”进行具体的说明和分析,帮助读者理解什么是“舞蹈叙事”;从舞蹈本身的特点和性质出发,探究何为舞蹈叙事理论的“故事”与“话语”。
作者从形而上的层次上对舞蹈叙事进行了理论总结,在舞蹈叙事学领域具有一定的学术价值,也有助于从理论高度指导舞蹈创作、舞蹈表演、舞蹈作品赏析等实践。
书籍目录:
第一章 “话语”与“故事”之分 / 1
第一节 舞蹈叙事中“话语”与“故事”之分的探析 / 1
第二节 舞蹈叙事的“三分法” / 9
第三节 对舞蹈叙事中“故事”与“话语”区分的思考 / 15
小 结 / 27
第二章 情节结构 / 28
第一节 舞蹈情节结构与亚里士多德的情节观 / 29
第二节 传统情节观下的舞蹈情节结构 / 38
第三节 舞蹈叙事的情节认识 / 43
小 结 / 49
第三章 人物观及塑造 / 50
第一节 “具象型”人物观 / 50
第二节 舞蹈的“意象型”人物观 / 58
第三节 直接塑造法与间接塑造法 / 62
小 结 / 74
第四章 叙事交流 / 76
第一节 叙事交流模式 / 77
第二节 隐含作者与隐含读者 / 80
第三节 叙述者与受述者 / 87
小 结 / 90
第五章 叙述视角 / 91
第一节 叙述视角 / 92
第二节 叙述视角的模式 / 99
小 结 / 106
第六章 叙事时间与叙事空间 / 108
第一节 故事时间与话语时间 / 110
第二节 时序 / 114
第三节 时距 / 122
第四节 时频 / 132
第五节 叙事空间 / 133
小 结 / 139
第七章 军旅舞蹈的相关叙事探析 / 140
第一节 对新时期军事题材舞蹈的探讨 / 140
第二节 新时期军事题材舞蹈的意象叙事探析 / 147
小 结 / 151
主要参考文献 / 153
后 记 / 158
作者介绍:
徐惠冬
男,1967年出生,辽宁大连人,国防大学军事文化学院军事文艺创演系(原解放军艺术学院训练部)副教授,硕士研究生导师,在舞蹈编导理论和创作方面有突出的成绩,代表作品有《红蓝军》《我们从这里出发》等。
刘振华
男,1977出生,吉林通榆人,国防大学军事文化学院基础部(原解放军艺术学院舞蹈系)副教授,对文化产业、博弈论等有较深入的研究,对舞蹈理论也有自己独到的见解,尤其是在军旅舞蹈赏析和舞蹈叙事学方面有较多研究成果,发表相关论文十余篇。
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其它内容:
书籍介绍
本书的两位作者,依据叙事学理论来对舞蹈作品进行分析,努力建构舞蹈叙事的理论体系,对舞蹈中的“故事”与“话语”进行具体的说明和分析,帮助读者理解什么是“舞蹈叙事”;从舞蹈本身的特点和性质出发,探究何为舞蹈叙事理论的“故事”与“话语”。
作者从形而上的层次上对舞蹈叙事进行了理论总结,在舞蹈叙事学领域具有一定的学术价值,也有助于从理论高度指导舞蹈创作、舞蹈表演、舞蹈作品赏析等实践。
网站评分
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书籍信息完全性:4分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:6分