了不起的生命密码 (全4册，有关生命科学的深度科普读物) pdf 夸克云 tct umd 下载 2025 azw3 kindle

“了不起的生命密码”一套4册，由德国生物医学权威、分子生物学家帕特里克·博伊尔勒博士和经验丰富的儿童文学作家诺伯特·兰达共同编撰，带领孩子解开诸如下列这些谜题：

①《了不起的生命密码Ⅰ：嗨，勤劳的细胞》

我们的细胞和水母的细胞一样吗？

细胞会死亡吗？

为什么拔掉一整根头发时会痛？

人体细胞的“食物”是什么？细胞中有“工厂”？

指挥细胞活动的“指令”来自哪里？

细胞是如何沟通的呢？

②《了不起的生命密码Ⅱ：X和Y，男孩还是女孩？》

我们为什么长成了人的样子？

为什么有的是男孩，有的是女孩？

为什么我们都有爸爸和妈妈呢？

双胞胎是怎么回事？

为什么得色盲症的男孩比女孩多？

有没有一个基因能控制智力？

③《了不起的生命密码Ⅲ：探索基因的奥秘》

血友病患者的伤口为什么愈合不了呢？

遗传病是怎么回事？怎么治疗遗传病呢？

什么是***？

双胞胎是***人吗？

转基因是什么意思？

④《了不起的生命密码Ⅳ：人体里的英雄和坏蛋》

细菌都是坏蛋吗？

鼻涕和咳嗽有什么作用？

生病时为什么会发烧？

为什么感冒病毒主要通过鼻子和喉咙进入人体？

白细胞怎么区分朋友和敌人呢？

抗体、抗生素、疫苗，这些都是什么？

了不起的生命密码系列（全四册）

Ⅰ：嗨，勤劳的细胞

Ⅱ：X和Y，男孩还是女孩？

Ⅲ：探索基因的奥秘

Ⅳ：人体里的英雄和坏蛋

作者：帕特里克·博伊尔勒博士

德国分子生物学家、免疫学家、细胞免疫疗法先驱，曾担任德国马丁斯里德基因中心研究小组组长、德国弗莱堡大学医学院生物化学与分子生物学系主任、德国抗癌药物研发公司Micromet首席科学家、美国生物制药企业Amgen副总裁，现任美国生物医药风险投资公司MPM Capital执行董事。帕特里克·博伊尔勒博士在生物制药领域拥有深厚的学术造诣和研究成果，带领研发了一种新型的双特性抗体类药物Blincyto，用以治疗急性淋巴细胞白血病。此药是首个被美国食品药品监督管理局批准上市的双特异性抗体药物。

作者：诺伯特·兰达

出生在澳大利亚，曾做过记者、歌曲作者和剧作家。1980年开始为孩子们写书，现在已经出版了120多本书。诺伯特现在和他的妻子住在德国。

译者：张雅婷

本科生物技术专业，毕业于西北农林科技大学生命学院，现于中国农业科学院作物所攻读生物化学与分子生物学专业博士学位。

感谢北京大学生物信息中心在读博士生孟浩巍的专业审订。

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◎进入生命科学时代，这是一套与我们每个人都息息相关的书

基因科学被认为是当今世界两大TOP尖端科学之一，正在开启全新的生命时代，不仅为物种保护保驾护航，更助力人类的疾病防治和健康管理，让人类在疾病面前不再脆弱。科学家相信，它将为每个人带来不可估量的改变。《了不起的生命密码系列》为我们科普了有关基因的方方面面，从基础知识，到前沿的基因工程技术，到医学、破案领域的应用，带你走进有趣的基因世界。

◎一套循序渐进的生命科学科普读物，让孩子理解生命的神奇和伟大

《了不起的生命密码系列》是一套循序渐进的生命科学科普读物，从宏观的生理角度，到细小的细胞水平，再到微观的基因分子层面，通过不同的例子，由浅入深地为我们讲述了人生物属性的神奇与伟大。包含：嗨，勤劳的细胞，X和Y,女孩还是男孩?，探索基因的奥妙，身体里的英雄和坏蛋。

◎长期深耕生物技术和精准医疗的权威专家撰写

德国分子生物学家、免疫学家、细胞免疫疗法先驱帕特里克·博伊尔勒是在德国乃至整个欧美都颇有名望的生物医学权威，领导研发的双特异性抗体药物Blincyto是美国首个被美国食品药品监督管理局批准并上市的双特异性抗体药物。这种药物可用于某种特定白血病的治疗。

◎和经验丰富的儿童文学作家联手，深入浅出，化抽象为具象

帕特里克·博伊尔勒博士和经验丰富的儿童文学作家联手，将专深的生物知识以通俗易懂、循循善诱的讲述方式传达给小读者。如将细胞中的细胞器按功能比喻为“蛋白质加工厂”“发电站”“道路”“仓库”等等；将我们的身体比作堡垒，堡垒内的“小英雄们”不仅能精确地识别“敌人”——有害细菌、病毒，还会准备“武器”并联手对抗“敌人”。

◎专业人士翻译和审订

我们邀请了现于中国农业科学院作物所攻读生物化学与分子生物学专业博士学位的张雅婷翻译“了不起的生命密码”系列；并请北京大学生物信息中心在读博士孟浩巍进一步审订专业知识。

◎国家基因库配套科普读物！了解我们每个人的基因密码。比《神奇校车·战胜病菌》更有深度。

书摘插图

媒体评论

这书很棒。我是伊丽莎白·考克斯，阿尔瓦拉多中学的七年级学生，我的作业是用漫画形式来表现蛋白质的合成，它真的让我想出了创造性的方式来展示我学到的东西！而*重要的是，我在项目上获得了A！

——亚马逊读者