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本书是为全国高职高专人才培养目标而编写的教材。采用“以学生为中心”的理念建构教材内容,兼顾专业能力培养、素质能力提升及思政育人相融的课程目标。主要内容包括中国古典舞身韵的基本术语、动作说明、教学要点、组合示例、反思与拓展等。遵循中国古典舞身韵“坐”—“跪”—“立”—“行”的特色训练模式,由简至繁、由分解至整合的教学规律。通过“以点带线,以线带面”的教学思路配图详解。引导学生把握中国古典舞的动作原理与特征规律,使其具备运用素材进行艺术创作的能力。发展学生基于传统、立足时代的创新思维能力。
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书籍介绍
本书是为全国高职高专人才培养目标而编写的教材。采用“以学生为中心”的理念建构教材内容,兼顾专业能力培养、素质能力提升及思政育人相融的课程目标。主要内容包括中国古典舞身韵的基本术语、动作说明、教学要点、组合示例、反思与拓展等。遵循中国古典舞身韵“坐”—“跪”—“立”—“行”的特色训练模式,由简至繁、由分解至整合的教学规律。通过“以点带线,以线带面”的教学思路配图详解。引导学生把握中国古典舞的动作原理与特征规律,使其具备运用素材进行艺术创作的能力。发展学生基于传统、立足时代的创新思维能力。
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书籍多样性:7分
书籍信息完全性:4分
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书籍清晰度:5分
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五星好评
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:4分