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内容简介:
《高等学校教师岗前培训教材·教师伦理学》主要内容为:应用伦理学在中国的真正兴起是20世纪末、21世纪初的事情。因此,在1991年浙江省实行高校青年教师岗位培训制度之初,国内尚难找到一本适用的教师伦理学教材。为应教学之需,我们先后从编写2万字的提纲,到近10万字的讲义,至2001年正式出版了由朱法贞主编,由朱法贞、蔡志良、郭夏娟、舒志定、万慧进共同撰写的《教师伦理学》一书。《高等学校教师岗前培训教材·教师伦理学》在多年的培训和教学过程中取得了较好的效果,受到相关专家和广大教师的肯定。
随着现代高等教育和整个社会的发展,以全球化、信息化、市场化等为特征的现代化进程和社会转型,高等教育领域和高校教师的伦理生活、伦理关系出现了许多新的情况,面临着新的道德挑战,需要从伦理学理论上作出理性的反思和回应。这就使得《教师伦理学》的修改、充实成为必要。
这个修订本就是在原教材的基础上,总结多年来高校教师岗位培训过程中的教学实践及其思考,吸取近年来国内外伦理学、教师伦理学研究的成果而形成的。全书在体系、内容上作了重大修改和调整,增加了一些全新的内容,重写了大部分章节,重点突出对当前高校教师在教学、科研等领域的伦理困惑、道德矛盾的思考,以使教材尽可能体现前沿性、反思性、学术性与实践性等特点。
本教材修订从提纲的拟定、修改到初稿的审定,要感谢上海师范大学陈泽环教授、浙江大学张应杭教授、浙江工业大学徐德明教授、浙江工商大学王来法教授、浙江省委***校何建华教授等的指导,他们提供了许多很好的意见和建议。
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其它内容:
书籍介绍
《高等学校教师岗前培训教材·教师伦理学》主要内容为:应用伦理学在中国的真正兴起是20世纪末、21世纪初的事情。因此,在1991年浙江省实行高校青年教师岗位培训制度之初,国内尚难找到一本适用的教师伦理学教材。为应教学之需,我们先后从编写2万字的提纲,到近10万字的讲义,至2001年正式出版了由朱法贞主编,由朱法贞、蔡志良、郭夏娟、舒志定、万慧进共同撰写的《教师伦理学》一书。《高等学校教师岗前培训教材·教师伦理学》在多年的培训和教学过程中取得了较好的效果,受到相关专家和广大教师的肯定。
随着现代高等教育和整个社会的发展,以全球化、信息化、市场化等为特征的现代化进程和社会转型,高等教育领域和高校教师的伦理生活、伦理关系出现了许多新的情况,面临着新的道德挑战,需要从伦理学理论上作出理性的反思和回应。这就使得《教师伦理学》的修改、充实成为必要。
这个修订本就是在原教材的基础上,总结多年来高校教师岗位培训过程中的教学实践及其思考,吸取近年来国内外伦理学、教师伦理学研究的成果而形成的。全书在体系、内容上作了重大修改和调整,增加了一些全新的内容,重写了大部分章节,重点突出对当前高校教师在教学、科研等领域的伦理困惑、道德矛盾的思考,以使教材尽可能体现前沿性、反思性、学术性与实践性等特点。
本教材修订从提纲的拟定、修改到初稿的审定,要感谢上海师范大学陈泽环教授、浙江大学张应杭教授、浙江工业大学徐德明教授、浙江工商大学王来法教授、浙江省委***校何建华教授等的指导,他们提供了许多很好的意见和建议。
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好是好,要是能免费下就好了
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书的质量很好。资源多
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
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五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
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差评,居然要收费!!!
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不错,用着很方便
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下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
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页面不错 整体风格喜欢
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不错,支持的格式很多
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下载方式特简单,一直点就好了。
- 网友 戈***玉:
特别棒
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:8分
文化贡献:9分