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寄语:
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内容简介:
知名得奖绘者,拥有10年以上经验的插画编辑——乔纳森·宾利作品。
用图画讲谜语,用图画揭谜底的有趣绘本。
“Where is bear”串起全篇,适合低幼英语启蒙。
你猜,小男孩要找的是哪只熊?故事开始时,小男孩在苦恼地自言自语——“Where is bear?”他低着头,撅着屁股,找了橱柜、抽屉、卫生间、沙发……身体力行地为小读者们示范了英语方位词的用法,有趣的英语就这样在小读者面前展开了。在小男孩寻找的同时,一只淘气的大熊总在角落出现,像是与小男孩捉迷藏。小男孩要找的,是这只熊吗?
“噢,熊在那儿!”这时,读者才明白,小男孩要找的是一只绒毛玩具小熊。他欣喜地发现,绒毛小熊就掩在地毯下面。故事到这里应该结束了吗?还没有哦!大熊出现了,小男孩转身把千辛万苦找到的小熊放在了大熊手里——“我找到他了,西奥多,熊在这儿!”
原来,小男孩忍着困意,忍到都快要哭出来了,是为了帮大熊找到绒毛小熊。必须要抱着玩具小熊睡觉的,竟然是大熊!
现在,我们终于可以睡觉了。
书籍目录:
《熊在哪儿:英汉对照》无目录
作者介绍:
乔纳森·宾利(Jonathan Bentley)是澳大利亚知名得奖绘者,其作品一直深受读者欢迎,他曾在澳大利亚***邮报(Courier Mail newspaper)担任插画编辑超过10年,有好几本更选为澳大利亚CBCA推荐图书。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
; “Where iear”小男孩苦着脸,搜寻着家里的每一个角落,不停地喃喃自语。
; 他把衣服与袜子翻得到处都是,丢在地板上,挂在椅背上(他不是故意的,他只是找得很认真;或者他也试过还原,只是还不能做得像妈妈那么好)。他费力地攀上高高的椅子,想看看熊是不是在桌子上。他趴在地板上,撅着小屁股,露着半截腰,费力地瞅着沙发底下。终于,小男孩很困了,可还是没有找到熊。他攥着两个小手,扯着喉咙抬头大喊:“Where iear!”
; 这些生活中的小细节,是不是与家里的宝宝像?你家里的小宝贝,是不是经常想要帮忙,却好心办坏事;是不是经常趴在地上搜寻宝藏,把身上的衣服搞得一团糟……绘者凭借的动作描绘和细腻的场景捕捉,使小男孩和大熊更加充满童趣。
; 同时,你知道为什么,大熊会一直鬼鬼祟祟地出现在小男孩周围吗?你知道小男孩*终寻找的熊是不是大熊呢?你知道故事中的双重谜底是什么r>
; 《熊在哪儿》是一本故事有趣、英语简单、图画可爱的双语绘本,适合3-6岁孩行英语启蒙和读。
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书籍介绍
知名得奖绘者,拥有10年以上经验的插画编辑——乔纳森·宾利作品。
用图画讲谜语,用图画揭谜底的有趣绘本。
“Where is bear”串起全篇,适合低幼英语启蒙。
你猜,小男孩要找的是哪只熊?故事开始时,小男孩在苦恼地自言自语——“Where is bear?”他低着头,撅着屁股,找了橱柜、抽屉、卫生间、沙发……身体力行地为小读者们示范了英语方位词的用法,有趣的英语就这样在小读者面前展开了。在小男孩寻找的同时,一只淘气的大熊总在角落出现,像是与小男孩捉迷藏。小男孩要找的,是这只熊吗?
“噢,熊在那儿!”这时,读者才明白,小男孩要找的是一只绒毛玩具小熊。他欣喜地发现,绒毛小熊就掩在地毯下面。故事到这里应该结束了吗?还没有哦!大熊出现了,小男孩转身把千辛万苦找到的小熊放在了大熊手里——“我找到他了,西奥多,熊在这儿!”
原来,小男孩忍着困意,忍到都快要哭出来了,是为了帮大熊找到绒毛小熊。必须要抱着玩具小熊睡觉的,竟然是大熊!
现在,我们终于可以睡觉了。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:5分