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单元普通话发音训练

课双唇音与唇齿音

第2

课

舌尖中音（分清鼻音

和边音

l

）

第3

课舌根音与舌面音

第4

课平舌音与翘舌音

第5

课单韵母

第6

课复韵母

第7

课

鼻韵母(

前、后

)

第8

课声调

第9

课音变

0

课

吐字归音

第二单元朗诵（一）

1

课朗诵基础知识

2

课古诗词朗诵

3

课现代诗歌朗诵（一）

4

课现代诗歌朗诵（二）

第三单元朗诵（二）

5

课故事朗诵

6

课寓言故事（一）

7

课寓言故事（二）

8

课散文朗诵

第四单元即兴说话练习

9

课复述

第20

课续编故事

第21

课即兴讲述

第22

课即兴评述

第五单元演讲

第23

课

自我介绍

第24

课节日演讲

第25

课竞选演讲

第26

课主题演讲（一）

第27

课主题演讲（二）

第六单元采访

第28

课人们遵守交通规则的采访

第29

课采访老师

第30

课

采访工作人员

第31

课校运会采访

第七单元相声表演

第32

课

如此学生

第33

课吹牛

第34

课

六一快乐

第35

课快板

第八单元模拟主持

第36

课

广播节目主持

第37

课新闻播报

第38

课

电视节目主持（一）

第39

课

电视节目主持（二）

第40

课

活动主持

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在这方面中国有个故事，这个故事是三四千年文明史的结晶。故事是这样的：有***人站在人群中间进行热烈的争论。有位陌生人很奇怪：怎么没有相互间的言语攻击呢？他的中国朋友答道：“因为首先发起言语攻击的那个人承认，他的主张已经‘说完了’。”

强制的和平绝不是什么和平。那只不过是另一次停战，其结果将会带来有史以来耗资最庞大的军备竞赛和破坏性最严重的贸易战争。只有南北美洲才真正能够与轴心国抗衡。

不论他们如何吹嘘自己的作用，如何夸耀战争目标的神圣，他们的背后却是集中营和戴着镣铐的上帝信徒。

近些年来的历史证明，对现代***国家来说，枪杀、镣铐、集中营并不只是暂时的工具，而恰恰是他们的祭坛。他们口头上谈论世界“新秩序”，脑子里想的却是复辟最古老和最恶劣的******。在那种******下，根本不存在自由、宗教和希望。

所谓“新秩序”，并不是要在欧洲和亚洲建立***自由的政权。它不是一种为被统治者认可的统治形式。它不是自尊的普通人为了保障自己和自己的自由、尊严免于受到压制而组成的联邦。它是一种建立在权利和赃物基础上的支配与奴役人类的非神圣同盟。

这次大战爆发之初，我似乎就清醒地认识到，美国在追求人类和平的过程中应发挥持续不断的影响力，这将尽最大可能消除国家间不断使用的武力威胁。

一个国家在挽救自身的同时帮助全世界免受纳粹的威胁，我们愿意将来同这样的国家做好邻居，成为真挚的朋友。

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《金话筒少儿播音主持与口才训练(提高班)》

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