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内容简介:
本教材为“全国高职高专药学类专业核心教材”之一,依据2010年修订执行的《药品生产质量管理规范》(***P)和2019年12月1日实施的《中华人民***国药品管理法》编写而成。编写中根据职业教育特点,系统介绍药品生产过程必须的***P知识,使用模块化教学法的教学要求组建章节,以任务 的模式创建学习场景,并插入相关知识链接、目标检测、实训任务,体现理论和实践的融会贯通,尝试工学结合的一体化教材编写。本教材适用于药学类、中药学类等高职高专及同层次学校的相关专业师生使用,也可作为药品生产企业员工培训教材使用。
书籍目录:
模块一 走近***P
任务1 ***P的产生和发展
一、***P产生的背景
二、***P的产生与发展
三、我国***P的产生和发展
任务2 ***P的类型和特点
一、***P的类型
二、***P的特点
三、我国现行版***P的特点
任务3 ***P的主要内容、实施要素和意义
一、***P的主要内容
二、***P的实施要素
三、***P的实施意义
任务4 ***P现状
一、欧盟***P
二、美国***P
三、中国***P
模块二 机构、人员和文件
项目一 机构
任务 组织架构
一、组织架构的含义
二、***P对组织架构的要求
三、核心部门的职责
项目二 人员
任务1 人员职责
一、***P对人员的要求
二、关键人员
任务2 人员培训
一、培训要求和原则
二、培训计划和方案
三、培训组织和实施
四、培训评估和总结
五、培训文件管理
任务3 人员卫生
一、***P对人员卫生的要求
二、洁净服管理
项目三 文件
任务1 文件概述
一、文件生命周期
二、文件格式和内容
三、文件分发管理
四、文件存档和保存
任务2 文件分类和管理
一、质量方针和质量目标
二、质量标准
三、工艺规程
四、标准操作规程
五、批记录
任务3 文件编号管理
实训1 实训人员清洁、消毒操作
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本教材系统介绍药品生产过程必须的***P知识,使用模块化教学法的教学要求组建模块,以项目任务代领的模式创建学习场景,并插入相关知识链接、思政教育元素、目标检测、实训任务,以思维导图形式回顾教学重难点,体现理论和实践的融会贯通,尝试工学结合的一体化教学教材编写。本教材结合高职学生教学特点,注重教材的实用性,教材编写邀请企业一线专家参与编写,创新性的将教材内容分为六个模块,能够满足当下双元育人的教学理念。本教材适用于药学、制药工程、药物制剂、中药制药、化学制药、生物制药、药品营销、药品经营与管理等高职高专及同层次学校的相关专业,也可作为药品生产企业员工培训教材使用。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:5分
使用便利性:8分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:9分
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安全性:6分
稳定性:4分
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下载便捷性:3分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:5分
文化贡献:8分