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《数字设计引论(第2版)》第一版是面向2l世纪课程教材,第二版为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《数字设计引论(第2版)》适应现代数字集成工艺和计算机技术的飞速发展,对传统的数字电路课程教材从内容到体系进行了较为深入的改革。淡化具体MSI芯片内部电路和功能,削弱最小化概念与方法,强调抽象的逻辑模块,突出模块化设计思想和系统的层次设计。《数字设计引论(第2版)》讨论数字电路或数字系统逻辑设计的基本理论和方法、各种逻辑描述工具、逻辑变换的基本原理和方法以及逻辑模块与元件的原理和应用,通过实例介绍多种电路结构和算法设计的基本思路。充实硬件描述语言、仿真、优化和综合等计算机辅助设计的基本概念;并将可测试设计适度引入本教材,在一定深度、广度上对其概念、方法和实际应用做了较妥处理。《数字设计引论(第2版)》取材眼界宽,既覆盖了本课程教学基本要求,也符合当前高等学校工科本课程教学内容与课程体系改革的实际,有一定前瞻性和新颖性。《数字设计引论(第2版)》概念清楚准确,文字表述清晰流畅,软硬件结合适度,图表配合得当且符合国家标准,实例丰富多样,可读性好。
《数字设计引论(第2版)》共9章,主要内容有:数制与编码,组合逻辑函数,组合逻辑电路设计,时序电路基础,时序电路设计,数字系统设计与仿真,可编程逻辑器件及其应用,数字电路测试和可测试设计,集成数模和模数转换器的原理与组成。每章后均有丰富的习题供学生选做,书末列出汉英名词术语对照,可供参考。
《数字设计引论(第2版)》可作为高等学校电子信息类、电气信息类各专业的教科书,也可供本学科及其他相近学科工程技术人员参考。
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《数字设计引论(第2版)》第一版是面向2l世纪课程教材,第二版为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《数字设计引论(第2版)》适应现代数字集成工艺和计算机技术的飞速发展,对传统的数字电路课程教材从内容到体系进行了较为深入的改革。淡化具体MSI芯片内部电路和功能,削弱最小化概念与方法,强调抽象的逻辑模块,突出模块化设计思想和系统的层次设计。《数字设计引论(第2版)》讨论数字电路或数字系统逻辑设计的基本理论和方法、各种逻辑描述工具、逻辑变换的基本原理和方法以及逻辑模块与元件的原理和应用,通过实例介绍多种电路结构和算法设计的基本思路。充实硬件描述语言、仿真、优化和综合等计算机辅助设计的基本概念;并将可测试设计适度引入本教材,在一定深度、广度上对其概念、方法和实际应用做了较妥处理。《数字设计引论(第2版)》取材眼界宽,既覆盖了本课程教学基本要求,也符合当前高等学校工科本课程教学内容与课程体系改革的实际,有一定前瞻性和新颖性。《数字设计引论(第2版)》概念清楚准确,文字表述清晰流畅,软硬件结合适度,图表配合得当且符合国家标准,实例丰富多样,可读性好。
《数字设计引论(第2版)》共9章,主要内容有:数制与编码,组合逻辑函数,组合逻辑电路设计,时序电路基础,时序电路设计,数字系统设计与仿真,可编程逻辑器件及其应用,数字电路测试和可测试设计,集成数模和模数转换器的原理与组成。每章后均有丰富的习题供学生选做,书末列出汉英名词术语对照,可供参考。
《数字设计引论(第2版)》可作为高等学校电子信息类、电气信息类各专业的教科书,也可供本学科及其他相近学科工程技术人员参考。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:7分