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内容简介:
从今年开始,全国小学语文统一使用组织编写的教材,又称部编教材。本书将三年级教材中每一单元对学生的写作要求进行单独指导,以提高学生的写作能力。本书在体例上分“写作内容””写作要求“”写作指导“”佳作选评
书籍目录:
三年级第一学期课堂同步作文1猜猜他是谁习作要求[1]习作目标[1]习作指导[2]习作范例[3]咱们班的“小鬈毛”他是谁小小舞蹈家猜猜她是谁“黑炭头”习作选读[7]小明星“金牌专业户”老师的小助手开心果
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:7分