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内容简介:
该书由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命,主要展现了中国新闻传播教育的发展状况,尤其是介绍新闻传播教育2020年度发展概况,各省市(区)新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况,新闻传播教育近百年来所涌现的教育家、新闻传播学院院长施政方略与卸任院长经验总结等,各级院校新闻传播教育特色学科的建设,全国新闻传播教育专业招生情况,新闻传播教育行业组织动态,以及学生全面发展情况,全面展现了2020年度中国新闻传播教育的面貌。
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书籍介绍
该书由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会、《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会组编而成。全书以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命,主要展现了中国新闻传播教育的发展状况,尤其是介绍新闻传播教育2020年度发展概况,各省市(区)新闻传播教育发展特点、各级各类新闻院系的教学科研情况,新闻传播教育近百年来所涌现的教育家、新闻传播学院院长施政方略与卸任院长经验总结等,各级院校新闻传播教育特色学科的建设,全国新闻传播教育专业招生情况,新闻传播教育行业组织动态,以及学生全面发展情况,全面展现了2020年度中国新闻传播教育的面貌。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:8分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:5分