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内容简介:
本书源于作者对“论语讲读”课程的教学实践,以专题的形式对《论语》做出通俗易懂的分析和解读。全书共分两部分:一是专题编,围绕仁义、礼乐、孝悌、君子、修身等主题,对《论语》进行深入探究,挖掘其中的精髓要义,结合现实生活,给学生以切实有益的引导,每讲以歌词作结, 新意;二是书信编,以书信形式与学生交流学习《论语》的意义、方法、体会、收获及对不同话题的看法等,试图将他们引入学习《论语》的新境界,使其能学以致用,不断提升完善自己。
书籍目录:
专题编
讲 导言篇:《论语》与孔子
第二讲 仁义篇:践行仁义
第三讲 礼乐篇:礼乐常伴
第四讲 君子篇:成为君子的关键词
第五讲 孝悌篇:人人要有孝悌心
第六讲 修身篇:如何成为 好的自己
第七讲 教育篇:不负教育的使命
第八讲 交际篇:向孔子学交际
第九讲 管理篇:管理在人
第十讲 弟子篇:你不知道的曾子、颜渊、子贡和子路
书信编
封 我和《论语》有个约会
第二封 学《论语》是一场欢聚
第三封 如何读《论语》
第四封 “不逊”与“抱怨”
第五封 为“愚民说”正名
第六封 “稼圃说”的八个智慧
第七封 忧患意识很重要
第八封 “家教说”的六点启示
第九封 法治与德治
第十封 把什么留给你
参考文献
附录 学生心语
后 记
作者介绍:
柳明芳,贵州盘州人,任职于贵州师范大学贵州阳明文化研究院,系贵阳孔学堂签约入驻学者、贵州师范大学知行国学社指导教师,荣获贵州省 驻村干部、贵阳市百姓学习之星、贵州师范大学 ***务工作者等称号。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书源于作者对“论语讲读”课程的教学实践,以专题的形式对《论语》做出通俗易懂的分析和解读。全书共分两部分:一是专题编,围绕仁义、礼乐、孝悌、君子、修身等主题,对《论语》进行深入探究,挖掘其中的精髓要义,结合现实生活,给学生以切实有益的引导,每讲以歌词作结,独具新意;二是书信编,以书信形式与学生交流学习《论语》的意义、方法、体会、收获及对不同话题的看法等,试图将他们引入学习《论语》的新境界,使其能学以致用,不断提升完善自己。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:8分
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书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:7分