山香2018国家教师资考试初中生物·教材及试卷·考点精析与强化题库 pdf 夸克云 tct umd 下载 2025 azw3 kindle

本书依据教师资格考试大纲编写。本书共分为3部分，diyi部分为学科知识，第二部分为教学知识，第三部分为教学设计。此外，为了方便考生备考，在教材*后附有四篇教学设计案例供考生翻阅。本书设有教师资格考试统考题型解读、内容特点与使用说明，帮助考生了解考试形式和本书特色；辅以考情分析、真题再现、典例精析等栏目，帮助考生快速把握常考考点和考试重点；每一章节后面都设有实战演练，使考生可以通过练习题巩固练习。

教师资格统考题型解读diyi部分 学科知识diyi章 植物学与植物生理学diyi节 绿色开花植物体的结构层次第二节 绿色开花植物的一生第三节 绿色植物的水分代谢第四节 绿色植物的矿质营养第五节 绿色植物的光合作用和呼吸作用第六节 植物的激素第七节 植物的繁殖第八节 植物的类群第二章 动物学与动物生理学diyi节 动物的类群第二节 高等动物的结构与功能第三节 动物的行为第四节 健康的生活第三章 微生物学diyi节 微生物的类群及形态结构第二节 微生物在生产生活中的应用第三节 细菌、真菌在生物圈中的作用第四章 遗传与进化diyi节 生物的生殖方式第二节 生物的遗传第三节 生物的变异与育种第四节 生物的进化第五章 细胞生物学diyi节 细胞的结构与类别第二节 细胞的化学组成第三节 细胞的呼吸作用第四节 细胞的代谢第五节 细胞的***、分化、衰老和癌变第六章 生态学diyi节 生物与环境的关系第二节 种群和群落第三节 生态系统第四节 生物圈第七章 生物化学diyi节 糖类及糖代谢第二节 脂质、蛋白质与核酸第八章 生物学研究方法及生物学发展和应用diyi节 生物学科的基本研究方法第二节 生物学实验技能第三节 生物学科发展的历史与现状第四节 生物技术在各领域的应用第二部分 教学知识diyi章 初中生物课程标准diyi节 初中生物课程的性质和基本理念第二节 初中生物课程的设计思路和课程目标第三节 初中生物课程内容标准第四节 初中生物课程的实施建议第二章 生物学教学理论diyi节 生物学教学理论第二节 生物学教学设计第三节 教学技能第四节 生物核心概念的一般教学策略第五节 理论、实验及实践活动的教学第六节 生物教育科学研究第三部分 教学设计diyi章 学习需求分析diyi节 学习者分析第二节 教材分析第二章 确定教学目标diyi节 三维目标的含义第二节 三维目标的表述及确定第三章 教学方法和教学策略的选择diyi节 教学方法的选择第二节 教学策略的选择第三节 课程资源的合理利用第四节 教学教具的选择第四章 初中生物课程教学设计diyi节 合理安排生物学教学过程的基本环节第二节 设计合理的教学流程及撰写教案第五章 教学评价的设计diyi节 生物学教学评价第二节 生物学教学评价的基本方法第三节 教学反思附录 教学设计经典范例

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