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原文赏析:
教育的诗意与幸福
“把校园还给孩子,创中国的‘巴学园’”,这是郑瑞芳校长的办学理想。所以,我理解七彩教育的内涵大概有两点,一是附小育人的理念:每个孩子都是独特的个体,“赤橙黄绿青蓝紫”就是要创造尊重儿童个性差异、适合各类儿童发展的宽松、和谐、多元的教育环境。事实上,这些年来人大附小从七彩教育延伸出的七彩校园、七彩课程、七彩评价以及七彩同盟等,无不昭示着学校将“多元”理念和“七彩”元素融进了办学的每个环节中。二是郑瑞芳校长的教育理想:用生命为孩子们今天的快乐、明天的幸福而舞,舞动出孩子们快乐童年的七彩虹霓。这应该就是她人生的最大幸福了吧。
这样的诗意与幸福,说起来,我很有同感也是很向往的。有时见到郑瑞芳后我会想,她的脑海里一定有过这样一幅画面:蓝天、白云,老师带着孩子们在阳光下快乐地学习、生活,有花儿开放,有鸟儿歌唱…因为我们都能看到,现在的人大附小就正在描绘着这样一幅美丽的图画。如果你不相信,可以去看一看他们的小菜园,逛一逛他们的“小妙会”,顺便用他们的“附小币”消费一把,一定可以感受到那种天然童趣带给我们的快乐,以及由此而生的教育的幸福。所以,如果有机会,我愿意往附小多跑两趟,沾一沾他们的“幸福气”。
其它内容:
书籍介绍
人大附小作为一所优秀的小学,成为父母们的向往之地,人们都说“人大附小的孩子最像孩子”。作为人大附小的校长,郑瑞芳老师以自己的教育理念影响着附小的发展,以自己的艰苦努力推动着附小的发展。《做一件幸福的事——我的“笑”长生涯》是人大附小校长郑瑞芳老师对自己数十年教学经验的总结,也是对自己做校长整整十年来教育管理理念的总结。如何与教师相处,如何与学生相处,这些都通过一个个具体的事例娓娓道来。从中可以读到郑校长对于儿童教育的感悟与思考,不仅能给处在教育战线上的老师们、校长们带来启发,对于家长来说,如何配合学校教育做好家庭教育,从中也能学到很多方法。
网站评分
书籍多样性:5分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:8分