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内容简介:
面对新世纪的挑战,全社会都在关注教育,新课程标准的实施,呼唤特色教辅资料。为此,我们特聘请上海、黄冈、海淀、启东百位名师联袂精心打造了“钟书金牌系列丛书”——《课课练》、《金试卷》。我们在设计、编写过程中,力求突出以下几点:
一、准确定位。该套丛书与教材同步,既有课内的强化训练,又有课外知识的拓展延伸;既注重基础知识的考查,又注重创新能力的培养,体现了的要求,有校强的前瞻性和叔威性。
二、科学安排。丛书严格遵照的要求,遵循少年儿童的认知规律,着眼学生思维能力的提高,注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提升”进行编排。
三、精心选题。丛书注重选题的典型性、针对性和新颖性,在保留了一定经典题型的基础上,吸收了上海、黄冈、海淀、启东等地近几年的教研威采,注意创设新情景,注重培养新思维,更重视人文精神的熏陶,激发兴趣,提高能力。
四、翔实解答。每题均有准确答案,有些题目详细给出解题思路和过程,让学生能在解题过程中举一反三,如名师伴读。
书籍目录:
第五单元 我是中国公民
5.1 我们都是公民
课时1 公民身份的确认公民身份的内涵
课时2 树立公***识,做个合格公民
5.2 公民的权利和义务
课时1 公民的基本权利与义务
课时2 公民权利和义务的统一维护权利,履行义务
5.3 宪法保障公民权利
课时1 宪法是国家的根本法
课时2 宪法对公民权利的有效保障树立宪法意识,维护宪法权威
单元检测
第六单元 我们的人身权利
6.1 维护人身权利
课时1 公民的人身自由和生命健康权利
课时2 人身自由和生命健康权利受法律保护 自觉维护人身自由和生命健康权利
6.2 维护人格尊严
课时 1我们的人格尊严权利
课时2 未成年人的人格尊严受法律特殊保护维护自己.和他人的人格尊严
6.3 保护个人***
课时1 个人***权
课时2 法律保护公民的***权 自觉尊重个人***权
单元检测
第七单元 我们的文化经济权利
7.1 维护受教育权
课时1 受教育是我们的权利和义务
课时2 接受九年义务教育
课时3 珍惜受教育的机会
7.2 维护财产权
课时1 公民的财产所有权
课时2 公民的财产继承权
课时3 我们的智力成果权
7.3 维护消费权
课时1 消费者的合法权益
课时2 维护消费者权益的途径
单元检测
第八单元 对社会负责
8.1 社会合作与公平
课时1 社会生活需要合作
课时2 社会合作需要公平
课时3 树立公平合作意识
8.2 社会规则与正义
课时1 制度规则和正义
课时2 道德规范和正义
课时3 做有正义感的人
8.3 社会身份与社会责任
课时1 人在社会中的多重身份不同的社会身份意味着不同的社会责任
课时2 负责任需要承担代价
8.4 负起我们的社会责任
课时1 负责任能建设一个更美好的社会负责任促进个人自由和进步
课时2 责任***和责任选择学习做负责任的公民
单元检测
期中检测
期末检测
参考答案
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
基础知识达标 创新能力拓展
网站评分
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书籍信息完全性:8分
网站更新速度:8分
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书籍清晰度:7分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:9分