走进高中思想政治教学现场 pdf 夸克云 tct umd 下载 2025 azw3 kindle

《走进高中思想政治教学现场》主要内容：目前我国高中新课程中的《思想政治》，***教材必修内容由《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活与哲学》四个模块构成。其课程性质是对中学生进行马克思列主义、毛泽东思想、***理论和“***”重要思想的基本观点教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化、哲学生活，经历探究学习和社会实践的过程，领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。为了协助新教材的有效使用，特别是为了更好地贯彻新课程标准的精神，我们分别对四个模块的教学目标、实施建议以及教学实际运用中的难点和疑点等问题，作了下列探讨，以期促进新课程的教学。

第一篇 经济生活 一、主要内容、教学目标及教学实施建议 (一)主要内容 (二)教学总目标 (三)分类目标 (四)教学实施建议 二、教学案例及分析 案例一：树立正确的消费观 案例二：股票、债券和保险 案例三：依法纳税 案例四：新时代的劳动者 案例五：促进小康社会经济发展第二篇 政治生活 一、主要内容、教学目标及教学实施建议 (一)主要内容 (二)教学目标 (三)教学实施建议 二、教学案例及分析 案例一：***监督：守望公共家园 案例二：政府的职能：管理与服务 案例三：***：国家权力机关 案例四：国家利益：我国处理国际关系的决定性因素第三篇 文化生活 一、主要内容、教学目标与教学实施建议 (一)主要内容 (二)教学目标 (三)教学实施建议 二、教学案例及分析 案例一：体味文化 案例二：传统文化的继承 案例三：世界文化的多样性 案例四：永恒的中华民族精神 案例五：在文化生活中选择第四篇 生活与哲学 一、主要内容、教学目标及教学实施建议 (一)主要内容 (二)教学目标 (三)教学实施建议 二、教学案例及分析 案例一：唯物主义和唯心主义 案例二：价值的创造与实现 案例三：人的认识从何而来？ 案例四：用联系的观点看问题 案例五：价值的创造与实现后记

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书籍介绍

《走进高中思想政治教学现场》主要内容：目前我国高中新课程中的《思想政治》，***教材必修内容由《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活与哲学》四个模块构成。其课程性质是对中学生进行马克思列主义、毛泽东思想、***理论和“***”重要思想的基本观点教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化、哲学生活，经历探究学习和社会实践的过程，领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。为了协助新教材的有效使用，特别是为了更好地贯彻新课程标准的精神，我们分别对四个模块的教学目标、实施建议以及教学实际运用中的难点和疑点等问题，作了下列探讨，以期促进新课程的教学。