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内容简介:
《学前教育政策与法规(第二版)》有导论和九个章节,对幼儿园的法律地位、设立与运行、保育与教育、幼儿教师的权利与义务、工作人员的资质和职责等做了详细的阐述。一方面,纵向简要地介绍了学前教育政策与法规的历史;另一方面,横向梳理了学前教育政策与法规,并分析其出台背景、意义及贯彻实施的措施等。在此基础上,书中各章都配有幼儿园常见法律问题案例,生动、直观且实用性强。第二版主要就相关法律法规的解释按《民法典》颁布后的近期新解释进行修改,并更新了案例,在第二章和第六章补充了一些新的法条。本书既可以作为学前教育专业学生的教材,也可以作为学前教师培训用书。
书籍目录:
导论
第一章 幼儿和学前教育政策与法规
第一节 学前教育中的幼儿
第二节 幼儿伤害事故类型
第三节 幼儿伤害事故发生的原因及预防
第二章 儿童权利与保护
第一节 儿童优选利益原则
第二节 儿童的教育利益
第三章 学前教育的政府职责
第一节 学前教育的性质和功能
第二节 政府的学前教育职责
第四章 学前教育的政府管理
第一节 学前教育的行政管理
第二节 学前教育机构的运行体制
第五章 幼儿园的法律地位
第一节 幼儿园法律地位概述
第二节 幼儿园的权利
第三节 幼儿园的义务
第六章 幼儿园的设立与运行
第一节 幼儿园的举办资质与程序
第二节 幼儿园的运行机制
第三节 幼儿园的管理与监督
第七章 幼儿园的保育与教育
第一节 保教结合是学前教育的根本
第二节 幼儿园的保育工作
第三节 幼儿园的教育工作
第八章 幼儿教师的权利与义务
第一节 幼儿教师的社会角色和法律地位
第二节 幼儿教师的社会关系
第三节 幼儿教师的道德规范
第四节 幼儿教师的法律风险及其防范
第九章 幼儿园工作人员的资质和职责
第一节 幼儿园园长
第二节 幼儿园其他工作人员
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其它内容:
书籍介绍
《学前教育政策与法规(第二版)》有导论和九个章节,对幼儿园的法律地位、设立与运行、保育与教育、幼儿教师的权利与义务、工作人员的资质和职责等做了详细的阐述。一方面,纵向简要地介绍了学前教育政策与法规的历史;另一方面,横向梳理了学前教育政策与法规,并分析其出台背景、意义及贯彻实施的措施等。在此基础上,书中各章都配有幼儿园常见法律问题案例,生动、直观且实用性强。第二版主要就相关法律法规的解释按《民法典》颁布后的**解释进行修改,并更新了案例,在第二章和第六章补充了一些新的法条。本书既可以作为学前教育专业学生的教材,也可以作为学前教师培训用书。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:6分