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内容简介:
由杨峰主编的《跨文化交流》通过对主要 的主流文化现象的描述、阐释和讨论,培养学生主动观察、分析、对比和评价文化差异现象的能力,使学生能够较为客观地、系统地、全面地认识不同 的文化,以有效拓宽 视域, 终提高跨文化交际能力。《跨文化交流》具备教学目标明确、难度适中、版式统一、结构清晰等特点, 适合高职高专英语专业学生的学习。
书籍目录:
Chapter 1 Culture and Intercultural Communication
Proclass Activities-Leadin Case
Case 1 She Has Three Hands
Whileclass Learning
Text A Understanding Culture
1.Definition of Cuhure
2.Characteristics of Culture
Case 2 The Gift
Text B Cuhures within Cu[ture
1.Sub—culture
2.Coculture
3.Subgroup
Case 3 Hippies
Text C Communication
1.Definition of Communieation
2.Characteristics of Communication
Case 4 Greeting
Text D Culture and Communication
Case 5 Introduction
Text E Intercultural Communication
Case 6 First Offer
Case 7 Getting Frustrated
Postclass Activitiea
CulturaI Salon:Be Stumped
Summary
Chapter2 Cultural Patterns
Chapter3 Verbal Communcation
Chapter4 Nonverbal Communication
Chapter5 Social In***ction Custorns
Chapter6 Cultural Infiuences on Contexts
Chapter7 Potential Problems in Intercultural Communication
Chapter8 Intercultural Communcation competence
References
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:5分
文化贡献:5分