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内容简介:
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材:音乐名作鉴赏》是一本“音乐之旅”的导游书,所选的皆是经历时间筛选、审美品位高的作品;有“唯美”倾向是自然的,因为欣赏就是审美。
编辑的基本顺次是:先中国,后外国;先声乐,后器乐;先小型,后大型。
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材:音乐名作鉴赏》共设理论、声乐、综合、器乐四篇,计三十二讲,上下学期各十六讲。每讲从基本概念、铺垫基础知识开始,以为赏乐做理性的准备。所设的副标题,应领会它的概括意义,请勿忽略。
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材:音乐名作鉴赏》撰写力求简洁。虽然讲述内容不免涉及比邻学科,如民歌,涉及民乐概论;曲体,涉及作品分析课;作者,涉及乐史学;欣赏,则涉及审美论等等,但都围绕一个“赏”字来写,并不展开。希冀能对用它上欣赏课的朋友带来裨益!书中,声乐用简谱谱例;器乐用线谱谱例,简、线谱兼顾。另附所选乐曲的主题音响(MP3),方便教学及课后选听。
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《全国普通高等学校音乐学本科专业教材:音乐名作鉴赏》是一本“音乐之旅”的导游书,所选的皆是经历时间筛选、审美品位高的作品;有“唯美”倾向是自然的,因为欣赏就是审美。
编辑的基本顺次是:先中国,后外国;先声乐,后器乐;先小型,后大型。
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材:音乐名作鉴赏》共设理论、声乐、综合、器乐四篇,计三十二讲,上下学期各十六讲。每讲从基本概念、铺垫基础知识开始,以为赏乐做理性的准备。所设的副标题,应领会它的概括意义,请勿忽略。
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材:音乐名作鉴赏》撰写力求简洁。虽然讲述内容不免涉及比邻学科,如民歌,涉及民乐概论;曲体,涉及作品分析课;作者,涉及乐史学;欣赏,则涉及审美论等等,但都围绕一个“赏”字来写,并不展开。希冀能对用它上欣赏课的朋友带来裨益!书中,声乐用简谱谱例;器乐用线谱谱例,简、线谱兼顾。另附所选乐曲的主题音响(MP3),方便教学及课后选听。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:6分
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书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:4分
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稳定性:3分
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下载评价
- 网友 居***南:
请问,能在线转换格式吗?
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是个好网站,很便捷
- 网友 詹***萍:
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直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
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。。。。。好
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挺好的,不错
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不错,用着很方便
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不错。。。。。
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挺好的,书籍丰富
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如果不要钱就好了
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:3分