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内容简介:
全书共分10个单元,比较全面地阐述了从幼龄林抚育至成熟林采伐更新的整个森林经营过程,时间跨度大,内容涵盖广;在绪论中还比较详细地介绍了我国森林经营的历史与现状。本书对传统森林经营内容作了适当调整:根据林木生长与环境条件相统一性,增加了林地管理技术;按照新的森林经营理念,新添了公益林与商品林经营技术;吸收了一些当前森林经营方面的新理论、新技术。本书采用以能力为主线、理论实训一体化的编写体例,由理论知识、技能训练和阅读与练习三部分组成。三者有机融合、相辅相成,理论知识以够用为度,实训项目有较大幅度增加且有较详细的操作步骤,特别是在阅读与练习中既有供学生巩固知识、强化技能的思考与练习,又有反映本单元前沿的综述和指导学生深入探索的课外阅读文献题录。
本书是全国农林类高等职业院校林业技术专业核心教材,也可作为林业生产部门技术人员的参考书、林业职业技能鉴定的教材和参考书,同时还可作为干部培训、职工上岗和转岗培训的教材和参考书。
书籍目录:
出版说明
序
前言
绪论
第1单元 林地抚育管理技术
1.1 松土除草
1.1.1 松土除草的作用
1.1.2 松土除草的一般方式与方法
1.1.3 松土除草的年限、次数
1.1.4 松土的特殊方式——深翻抚育
1.1.5 化学除草剂的应用
技能训练
1.2 灌溉与排水
1.2.1 林地灌溉
1.2.2 林地的排水
技能训练
1.3 林地培肥
1.3.1 林地施肥
1.3.2 栽种绿肥作物改良土壤
1.3.3 林内凋落物的培肥作用
技能训练
1.4 林地间作
1.4.1 林地间作的优点
1.4.2 林地间作注意事项
1.4.3 林地间作的几种形式
1.4.4 林地间作的技术模式
技能训练
阅读与练习
第2单元 林木修枝技术
2.1 人工整枝
2.1.1 人工整枝的概念与意义
2.1.2 人工整枝的生物学和生态学基础
2.1.3 人工整枝的技术
技能训练
2.2 摘芽
2.2.1 摘芽的概念和意义
2.2.2 针叶树种摘芽法
2.2.3 阔叶树种摘芽法
……
第3单元 抚育间伐基础
第4单元 抚育间伐技术
第5单元 森林主伐更新技术
第6单元 森林采伐技术
第7单元 商品用材林经营技术
第8单元 生态公益林经营技术
第9单元 森林经营作业设计
第10单元 森林火灾预防
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出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《教育部高职高专教育林业类专业教学指导委员会规划教材·森林经营技术》对传统森林经营内容作了适当调整:根据林木生长与环境条件相统一性,增加了林地管理技术;按照新的森林经营理念,新添了公益林与商品林经营技术;吸收了一些当前森林经营方面的新理论、新技术。
《教育部高职高专教育林业类专业教学指导委员会规划教材·森林经营技术》采用以能力为主线、理论实训一体化的编写体例,由理论知识、技能训练和阅读与练习三部分组成。三者有机融合、相辅相成,理论知识以够用为度,实训项目有较大幅度增加且有较详细的操作步骤,特别是在阅读与练习中既有供学生巩固知识、强化技能的思考与练习,又有反映本单元前沿的综述和指导学生深入探索的课外阅读文献题录。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:7分
使用便利性:5分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:8分
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安全性:5分
稳定性:6分
搜索功能:5分
下载便捷性:4分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:7分