数字电视技术(第3版) 赵坚勇 pdf 夸克云 tct umd 下载 2025 azw3 kindle

本书是介绍数字电视技术的通用基础教材，全书注重基本概念的阐述，深入浅出地介绍了数字电视技术的基本原理、实用技术和具体产品。

本书共10章，内容包括数字电视概述、信源编码、多路复用、信道编码、调制技术、数字电视标准、数字电视的条件接收、多媒体技术和交互式电视、数字电视的接收和数字电视的显示等。每章后均配有思考题和习题。为了便于没有接触过电视知识的读者学习本书，本书特将模拟电视基础知识列于附录A中。附录B为缩略词与名词索引。

本书可作为高等学校电子类专业“数字电视”课程的教材，也可作为从事数字电视及通信、多媒体、电子工程类工作的工程技术人员的参考书。

第三次全国教育工作会议以来，我国高等教育得到少见规模的发展。经过高校布局和结构的调整，各个学校的新专业均有所增加，招生规模也迅速扩大。为了适应社会对“大专业、宽口径”人才的需求，各学校对专业进行了调整和合并，拓宽了专业面，相应的教学计划、大纲也都有了较大的变化。特别是进入21世纪以来，信息产业发展迅速，技术更新加快。面对这样的发展形势，原有的计算机、信息工程两个专业的传统教材已很难适应高等教育的需要，作为教学改革的重要组成部分，教材的更新和建设迫在眉睫。为此，西安电子科技大学出版社聘请南京邮电学院（现南京邮电大学）、西安邮电学院（现西安邮电大学）、重庆邮电学院（现重庆邮电大学）、吉林大学、杭州电子工业学院（现杭州电子科技大学）、桂林电子工业学院（现桂林电子科技大学）、北京信息工程学院（现北京信息科技大学）、深圳大学、解放军电子工程学院等10余所国内电子信息类专业知名院校长期在教学科研线工作的专家教授，组成了高等学校计算机、信息工程类专业系列教材编审专家委员会，并且面向全国进行系列教材编写招标。该委员会依据有关文件及规定对这两大类专业的教学计划和课程大纲，对目前本科教育的发展变化和相应系列教材应具有的特色和定位以及如何适应各类院校的教学需求等进行了反复研究、充分讨论，并对投标教材进行了认真评审，筛选并确定了高等学校计算机、信息工程类专业系列教材的作者及审稿人。审定并组织出版这套教材的基本指导思想是力求精品、力求创新、好中选优、以质取胜。教材内容要反映21世纪信息科学技术的发展，体现专业课内容更新快的要求；编写上要具有一定的弹性和可调性，以适合多数学校使用；体系上要有所创新，突出工程技术型人才培养的特点，面向国民经济对工程技术人才的需求，强调培养学生较系统地掌握本学科专业必需的基础知识和基本理论，有较强的本专业的基本技能、方法和相关知识，培养学生具有从事实际工程的研发能力。在作者的遴选上，强调作者应在教学、科研线长期工作，有较高的学术水平和丰富的教材编写经验；教材在体系和篇幅上符合各学校的教学计划要求。相信这套精心策划、精心编审、精心出版的系列教材会成为精品教材，得到各院校的认可，对于新世纪高等学校教学改革和教材建设起到积极的推动作用。

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