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读懂学生:五~六年级学生成长规律与育人策略书籍详细信息

  • I***N:9787303263745
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:348
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  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
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内容简介:

本书专门为中小学教师、班主任、学校管理者及其他基础教育领域管理者与研究者所写, 要落实***的教育方针以及立德树人这一教育根本目标必须读懂学生,只有读懂学生,才能基于学生的成长规律设立1-9年级每一阶段学生具体的育人目标,才能遵循学生的成长规律制定和实施科学的育人策略。《读懂学生:5-6年级学生成长规律与育人策略》首次提出了这个年龄阶段学生的成长规律,并依据这个成长规律,提出相应的育人策略,书中还结合案例,详细为读者介绍如何在具体的教育情境下进行科学、有效地育人,全书兼具理论高度和实践价值,是作者及其团队10年研究成果的总结,对教育工作者是一本不可多得的权威参考。


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原文赏析:

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其它内容:

书籍介绍

本书专门为中小学教师、班主任、学校管理者及其他基础教育领域管理者与研究者所写, 要落实***的教育方针以及立德树人这一教育根本目标必须读懂学生,只有读懂学生,才能基于学生的成长规律设立1-9年级每一阶段学生具体的育人目标,才能遵循学生的成长规律制定和实施科学的育人策略。《读懂学生:5-6年级学生成长规律与育人策略》首次提出了这个年龄阶段学生的成长规律,并依据这个成长规律,提出相应的育人策略,书中还结合案例,详细为读者介绍如何在具体的教育情境下进行科学、有效地育人,全书兼具理论高度和实践价值,是作者及其团队10年研究成果的总结,对教育工作者是一本不可多得的权威参考。


书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:3分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:7分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:4分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:3分

  • 现实相关:9分

  • 沉浸感:6分

  • 事实准确性:7分

  • 文化贡献:6分


网站评分

  • 书籍多样性:8分

  • 书籍信息完全性:5分

  • 网站更新速度:9分

  • 使用便利性:4分

  • 书籍清晰度:6分

  • 书籍格式兼容性:6分

  • 是否包含广告:6分

  • 加载速度:6分

  • 安全性:7分

  • 稳定性:8分

  • 搜索功能:3分

  • 下载便捷性:5分


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